Эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) назвали самые распространенные ошибки на ЕГЭ по русскому языку и поделились темами, которые следует подтянуть к следующему экзамену. На первый взгляд, темы достаточно простые для понимания. Но статистика говорит об обратном.
Общая статистика
Напомним, что данная дисциплина является обязательной к сдаче на Едином государственном экзамене, поэтому сдавали русский язык выпускники 11 классов по всей стране. Хорошие новости заключаются в том, что подавляющее большинство учеников справились с заданиями. Как утверждает «Русская газета», 99% смогли переступить порог. А тех, кто не смог набрать минимальный балл, всего лишь 1% от общего количества человек.
Самые частые ошибки
Согласно оценке экспертов, большинство тем, по которым имеются промахи, были пройдены еще в шестом и седьмом классах.
- Например, каждый год встречаются ошибки в написании слов с одной или двумя «н». «Тканый», «деревянный», «лиственница». Согласно статистике, с заданием не справляется примерно каждый третий экзаменуемый (35%).
- В топ промахов также вошли ошибки в словах с безударной гласной в корне. Несмотря на то, что эта тема — одна из ключевых в русском языке. Рос/ращ, клан/клон, бер/бир и так далее.
- 60% экзаменуемых не справились с заданием, проверяющим знание о том, как правильно пишутся личные окончания глаголов и суффиксов причастий. Например, «сутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся».
- Поразительно, но всего половина ребят смогла верно определить тип речи задания: описание, рассуждение или повествование.
- Выяснилось, что у многих выпускников имеются проблемы с окончаниями слов в множественном числе. Например, «директора», «профессора».
«Хромают» также пунктуация и орфография
- Как утверждают эксперты ФИПИ, часто происходит путаница в правильном написании приставок, которые оканчиваются на буквы «з» и «с». Среди неправильных ответов учеников встречались такие варианты, как «зделать», «збить».
- Из года год проведение ЕГЭ по русскому языку подтверждает, что у многих школьников проблемы с пунктуацией. Они не знают, как правильно расставлять запятые и тире.
- Вдобавок ко всему, некоторые выпускники не отличают причастия, наречия и прилагательные друг от друга.
Почему так происходит?
Как показывает практика, проблема низкого уровня грамотности остается актуальной до сих пор. Происходит это, несмотря на то что орфография и пунктуация остаются центральным звеном при обучении грамоте русского языка.
Эксперты ФИПИ сделали заключение о том, почему это случается. Среди основных причин:
- Сложность орфографии и пунктуации русского. Множество правил, а также исключений из них.
- Большинство подростков испытывают трудности при формировании орфографической и пунктуационной зоркости. Происходит так не только из-за процесса обучения в школе.
- Возможно, на такое количество ошибок влияет и то, что большинство учащихся в школе существуют в агрессивной языковой среде. Многие из них проводят время в социальных сетях с их специфической манерой общения.
- Еще одна безусловная причина — снижение популярности чтения. Даже если человек интересуется литературой, зачастую он отдает предпочтение аудиокнигам. То есть он знакомится с героями и сюжетом, но не видит, как правильно пишутся слова, как нужно расставлять запятые и другие знаки препинания.
Хорошая новость заключается в том, что в течение октября Рособрнадзор проводит целую серию консультаций в режиме онлайн. Эти занятия особо ценны тем, что на них присутствуют сами разработчики материалов для экзамена ЕГЭ. Данные уроки доступны на странице ведомства в социальной сети «ВКонтакте» и на платформе YouTube.
Подводя итог, можно сказать, что регулярные занятия, прохождение консультаций и частое чтение книг — залог успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку.
Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание