«Уйдет ли мой ребенок с незнакомцем»: социальный эксперимент, проведенный родителями, разочаровал и напугал их

Следить за детьми и оберегать их от опасностей — основная обязанность родителей. Но по мере того как малыши становятся старше, держать их под контролем становится все сложнее. Они уже не хотят ходить с мамой за ручку, постоянно норовят пропасть из поля зрения. Поэтому одно из главных родительских наставлений детства — не разговаривать с незнакомцами и никуда не ходить с ними. Но слушают ли дети своих мам и пап?

Страшное похищение

Однажды в закрытом городе Снежинске Челябинской области произошло резонансное событие. С игровой площадки стадиона имени Гагарина исчезло 14 детей. Мальчиков и девочек увели какие-то люди в неизвестном направлении. Дети не сопротивлялись, покорно следуя за незнакомцами. Что с ними случилось дальше?

Преступления не было

К счастью, событие в городе Снежинске оказалось всего лишь социальным экспериментом волонтерско-поискового отряда «Снежинск-СПАС». В исследовании приняло участие 20 детей. Родители были заранее оповещены, о том, что к их детям подойдут незнакомцы. Мамы и папы должны были находиться на некотором расстоянии от игровой площадки, но оставаться в поле зрения детей.

Результаты оказались неутешительными. Из 20 детей, принимавших участие в эксперименте, 14 пошли за незнакомыми людьми. Только шестеро малышей проявили сознательность. Один ребенок сразу побежал к матери, второй начал звонить родителям по телефону, а четверо отказали чужакам, мотивируя запретом родителей.

Эксперимент был записан на видео. После его просмотра родители были шокированы. Перед экспериментом они были уверены, что их дети осторожны и осмотрительны, что они ни за что не поведутся на уловки незнакомца. Но реальность оказалась иной.

Родители сами виноваты

Педагоги и психологи утверждают, что в несознательности детей виноваты родители. Сами того не зная и не замечая, они допускают непростительные ошибки в воспитательном процессе. А именно:

• Учат одному, а делают другое. Дети копируют поведение родителей, считая его правильным. Личный пример на них действует сильнее, чем правила и поучения. Например, вы учите ребенка не разговаривать с незнакомцами, но сами делаете это практически ежедневно. Вы учите ребенка не открывать дверь чужим, но сами поступаете совершенно иначе. Таким образом, малыши не усматривают в подобных действиях опасности.
• Требуют невыполнимого. Просьба не разговаривать с чужими имеет мало общего с реальностью. Ежедневно ребенку приходится сталкиваться с массой незнакомцев — продавцы в магазинах, дети и их родители, сотрудники медицинских и образовательных учреждений, водители общественного транспорта. Более того, родители сами толкают детей в объятия незнакомых им дальних родственников. Таким образом, чужой человек не вызывает у ребенка ассоциаций с опасностью.
• Не учат поведению в экстремальных опасности. Большинство детей не подготовлены к опасности. Они не знают, что нужно убежать или позвать на помощь, если незнакомец попытается их увести. Многие попросту теряются и впадают в ступор.

Чему учить ребенка?

Ребенок не осведомлен об опасностях окружающего мира наравне со взрослыми. То, что родителям кажется подозрительным, для малышей кажется обычным делом. Для них знакомство с дядей или тетей мало чем отличается от знакомства с детьми в садике, школе или на игровой площадке. Чувствуя себя в безопасности, дети запросто могут повестись на уловки похитителей.

Задача родителей не выпалить: «Не разговаривай с чужими!», а рассказать, кто эти самые чужие, какую опасность они представляют. Важно объяснить, что не стоит брать пример с мамы и папы, которые свободно общаются с незнакомцами. Ведь они взрослые и могут себя защитить.

Ребенок должен знать, какими приемами его могут заманить в ловушку. Как правило, похититель обещает малышу горы сладостей и игрушек, если он пойдет с ним или сядет в его машину. Также они могут пообещать показать щенка или котенка. Но есть и более коварные уловки. Мошенник может сказать, что он знакомый мамы или папы, а также что родители попали в беду.

Важно научить ребенка как действовать в подобных ситуациях. Самое верное — это убежать или громко позвать на помощь, чтобы привлечь внимание прохожих. Если злоумышленник преследует малыша, нельзя заходить в подъезды и другие безлюдные места. Важно не просто рассказать малышу о модели поведения, а отработать ее на практике.

Полезные советы

Проводя профилактическую работу с детьми, родители должны придерживаться нескольких правил:

Как помочь ребенку пережить стресс?

Даже если вы хорошо подготовили ребенка к возможной встрече со злоумышленниками, это не убережет его от стресса и потрясения. Теория — это одно, а реальность — совершенно другое. В экстремальной ситуации ребенка может охватить паника или оцепенение. Даже если все закончится хорошо, и малышу удастся избежать опасности, он еще долго будет приходить себя. Чтобы это произошло как можно скорее, вы должны окружить ребенка заботой и вниманием. Особенно важен тактильный контакт.

Если же малыш пережил реальную опасность и чудом спасся из рук похитителей, не стоит пускать ситуацию на самотек. Одного родительского тепла будет недостаточно, чтобы выйти из стрессового состояния без последствий. Без промедления покажите ребенка детскому психологу.