Родителям уже неоднократно говорили, что лучше заранее хвалить (и вознаграждать) поведение, которое они хотят, чтобы их дети демонстрировали. Но, как отмечают ведущие специалисты в области детской психологии, похвала имеет и темную сторону.
Это потому, что высокая оценка результата («Это красиво!») или человека («Ты такой умный!») побуждает ребенка сосредоточиться на этих вещах. Он может усомниться в безусловности вашей любви: «Если я умный мальчик, когда я это делаю, то я, должно быть, глупый мальчик, когда я этого не делаю». Он может стать более мотивированным удовольствием родителей, нежели процессом, который к нему привел. Будущие шедевры, нарисованные цветными карандашами, могут стать для него менее увлекательными или вообще исчезнуть, если их не так высоко оценивают.
Хвалить процесс, а не человека
В рамках движения за самооценку в 1970-х родителям часто предлагали дать своим детям положительные отзывы в духе: «Отличная работа», «Ты такой умный». Это отличалось от отстраненных и ориентированных на дисциплину стилей воспитания более ранних поколений, и было задумано сделать их более теплыми и здоровыми.
Но исследователи, изучая эффект такого типа похвалы в конце 90-х годов, обнаружили, что он может иметь вредный эффект. Дети чувствовали давление, а это, в свою очередь, могло вызвать панику и беспокойство. Такую похвалу можно считать контролирующей — подрывая удовольствие ребенка и мотивацию к определенным занятиям, цель смещается к тому, чтобы доставить удовольствие родителям.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
Но когда малышей хвалили за их усилия, оказалось, что эти дети обретали уверенность и чувствовали себя способными пробовать новое. Пример из исследования 1998 года: после заполнения серии матриц одной группе детей сказали, что они добились успеха, потому что были умны. Второй группе сказали, что они добились успеха, потому что много работали. Когда детям из второй группы предлагали новый набор головоломок, они с большей вероятностью выбирали более сложную задачу. Эти дети также сказали, что им нравится решать задачи больше, чем детям первой группы, и исследователи пришли к выводу, что они сделали это, потому что были уверены в своих силах. Даже если они сначала потерпели неудачу, они были способны найти решение, — это жизненный навык, который почти каждый родитель хотел бы видеть в своих детях.
Уделять пристальное внимание процессу
Конечно, вы можете очень часто говорить: «Ты, должно быть, очень много работал над этим!» Но чтобы дать содержательную похвалу процессу, вы должны обратить внимание на сам процесс.
Похвала не должна быть немедленной. Например, если ваш ребенок работает над рисунком, вам не нужно комментировать каждый выбор цвета. Подождите до конца, когда ваш ребенок покажет вам рисунок, а затем скажите что-нибудь вроде: «О, я вижу, ты решили сочетать фиолетовый с коричневым — это так интересно!»
Это позволяет детям оценить себя, а не получить внешнюю оценку. Другими словами, ваши вопросы побудят вашего ребенка задавать себе те же вопросы, пробуждая любопытство к исследованию.
Хвалить то, что контролирует ваш ребенок
Мы передаем наши ценности через похвалу. Одна из этих ценностей — автономия, поэтому полезно хвалить то, что ваш ребенок контролирует, например, выбор, который он сделал на пути решения проблемы или рисования картинки. Это помогает сохранить реалистичность ожиданий, а также побуждает детей продолжать заниматься этим.
Это также может увеличить удовольствие вашего ребенка от достойного похвалы поведения. Такой вид похвалы предсказывает удовольствие, вовлеченность и успеваемость в школе и даже в спорте. Напротив, разговоры с учениками начальной школы выявили разочарование похвалой, которая подрывала их чувство свободы и воли — признание врожденных черт (ума, например), а не очевидного выбора — настойчивости и т. п.
Не сравнивать
Может возникнуть соблазн похвалить достижения ребенка, небрежно сравнивая его с другими («Ух ты, сам прыгнул в воду, когда твой друг был слишком напуган!»). Это усиливает ненужное чувство конкуренции и совсем не мотивирует детей младшего возраста.
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Зарегистрироваться в сервисе
Остерегаться раздувания похвалы
Раздувание похвалы может привести к тому, что ребенок будет навязчиво выполнять действия, чтобы заслужить одобрение. Есть и еще один риск — кажется, в этом сходится большинство исследователей.Это то, что дети могут чувствовать, когда похвала не является искренней.
Что особенно интересно, так это то, как это влияет на детей с низкой самооценкой. Родители (и учителя) таких детей часто пытаются поднять настроение этим детям, щедро хваля: «Твой рисунок — самый красивый, что я когда-либо видел!» Но дети с низкой самооценкой плохо на это реагируют. Это связано с тем, что такая похвала создает невероятно высокие стандарты, и дети быстро теряют мотивацию перед лицом такой невозможности.
Вместо того, чтобы хвалить, просто опишите действие
Ваш ребенок может сделать что-то достойное похвалы, но вместо того, чтобы делать ему комплимент — что может превратить достижение в нечто, сделанное для вашего одобрения — просто опишите действие, которое вы видели. Это, в свою очередь, может побудить вашего ребенка задуматься и даже обсудить мысли, которые были заложены в его произведении искусства. Например, фраза «Я заметил красочный рисунок у тебя в рюкзаке», может побудить вашего ребенка дать вам комментарий художника.
Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание