За этими шкафами скрывается вся скрытая детская зона. Такая идея пришла находчивым родителям, когда возник вопрос о необходимости постоянно убирать детские вещи. Готовый результат покорил пользователей Сети. Многие хотят повторить такой проект в своем доме.
Оригинальная идея
Когда Тали Магал и ее муж Крейг Флейшман, наконец, после двенадцатилетней аренды купили трехкомнатную квартиру в Бруклине, не хватало только одного. Магал знала, что ее шестилетние дочери-близнецы, Амалия и Габриэла (которых родители зовут Мали и Джиджи), будут в одной комнате, она надеялась выделить для девочек игровую площадку.
Поэтому она обратилась за советом к своему близкому другу и экстраординарному дизайнеру Джону Роулинзу и открыла ему свой первоначальный план. Ее идея заключалась в том, чтобы разложить их канцелярские принадлежности и игрушки на внутренние полки, чтобы за закрытыми дверяями не было видно беспорядка.
Воплощение плана в жизнь
Роулинз понял ее план. Он обратил внимание, что две пустые стены между ванной и прачечной – отличное место, которое можно и нужно преобразовать. Вместо того, чтобы добавлять лишнюю мебель, почему бы не встроить ее в стены, где прятались неиспользуемые квадратные метры? Они создали суперуниверсальный шкаф, который можно использовать для всего — от игр до выполнения домашних заданий по математике.
Позже в условиях карантина шкафы обрели новое предназначение как классная мебель для домашнего обучения. Это оказалось очень кстати.
Роулинз разработал дверцы шкафа такими, чтобы они открывались плавно (в открытом состоянии их можно задвинуть вдоль боковых стенок, чтобы проход был свободен). С помощью Роулинза Магал выбрала одно и то же дерево для фасадов шкафов и дверей в ванную и прачечную, создав то, что теперь кажется одним длинным шкафом, который органично вписывается в фон для гостиной и столовой.
Актуальное решение
Когда девочки начали использовать это пространство в качестве учебного класса, Магал осознала, что созданный дизайн помог им выделить отдельные рабочие зоны, предоставляя каждой из них некоторую автономию. Когда двери открыты, они чувствуют себя в обучающем коконе (помогают наушники с шумоподавлением).
А после уроков дети с удовольствием играют, превращая учебную территорию в игровое пространство. Если нет времени раскладывать все по полкам, можно просто закрыть дверцы самодельного шкафа, и в комнате снова будет идеальный порядок.