• Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
    Начать продвижение сайта
  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Детский мозг — это не копия взрослого в миниатюре. Ему еще предстоит вырасти, поэтому он находится в процессе непрерывного развития. Задача родителей — обеспечить малышу правильное воспитание. Они должны создать вокруг ребенка мир, наполненный инструкциями, которые помогут ему освоиться в нем. Как правильно воспитать ребенка? Расскажем ниже о рекомендациях психологов из Гарварда, которые помогут вашим детям развить гибкий ум и устойчивую психику.

Будьте садовником, а не плотником

Что это значит? Плотники вырезают из дерева нужную им фигуру. Садовники же помогают растениям расти самостоятельно, лишь направляя их. То же самое должны сделать и родители. Они не должны «вырезать» из ребенка личность, которая нравится именно им. Не нужно лепить из малыша гимнастку или концертного скрипача. Гораздо важнее создать для ребенка комфортную среду, в которой он сможет развиваться в любом направлении.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Не заставляйте ребенка учиться музыке, если она ему не нравится. Принуждение с большей вероятностью отобьет у него любовь к игре на музыкальных инструментах. И он бросит ее, как только у него появится свобода выбора.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Как поступят родители-садовники? Если они хотят привить интерес к музыке, они разбросают по дому музыкальные инструменты. Так они позволят ребенку самому выбрать, какой из них понравится больше всего. Можно разрешить малышу стучать по кастрюлям и сковородками, дуть в свисток или найти любой другой способ воспроизводить музыку. Как только вы поймете, какой инструмент ему нравится больше всего, вы сможете помочь ему реализовать свой талант.

Чаще читайте своему ребенку и разговаривайте с ним

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Исследования доказывают пользу чтения для детей. Начинать читать малышу нужно практически сразу после его рождения. Да, он еще не понимает значения слов, но его мозг все равно их использует. Он создает нейронную основу для последующего обучения. Чем больше слов малыш услышит, тем сильнее эффект. Такие дети имеют больший словарный запас и лучше усваивают прочитанное.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Психологи советуют сделать акцент на эмоциональных словах. Например, грустный, счастливый, разочарованный. Чаще говорите с ребенком об эмоциях, которые чувствуют другие люди. Покажите на плачущего ребенка, объясните, почему он расстроен. А потом расскажите, какие действия помогут ему успокоиться и прийти в себя.

Объясняйте ему вещи, о которых он спрашивает

Маленькие дети — настоящие почемучки. Их вопросам нет конца и края, но игнорировать их нельзя. Старайтесь отвечать на них развернуто и подробно. Так вы не только поможете ребенку лучше познать мир, но и повлияете на работу его мозга. Малыш начинает понимать и определять модели поведения. Это помогает ему правильно реагировать на них.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Представьте себе, что ребенок спросил у вас, почему ему нельзя съесть все печенье. А вы ответили ему: «Потому что я так сказал». Малыш усвоит, что ему запрещено печенье только из-за вашего авторитетного приказа. Но он съест их, когда вас не будет рядом. Лучше сказать: «Тебе нельзя есть все печенье, потому что у тебя будет болеть живот. А твоя сестра расстроится, если ты не оставишь ей что-нибудь сладкое». Эти слова запустят процесс мышления у ребенка, он научится понимать последствия своих поступков, а еще у него разовьется сочувствие.

Описывайте качества, объясняйте свои поступки

Психологи не советуют называть давать ребенку ярлыки. Не стоит называть сына «плохим мальчиком». Будьте конкретны: «Прекрати обижать свою сестру. Твои удары причиняют ей боль. Извинись перед ней». То же правило действует и на похвалу. Всегда конкретизируйте свои слова, чтобы ребенок научился выстраивать причинно-следственные связи.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Объясняйте малышу, какие качества можно назвать хорошими, какие плохими. Например, описывайте действия персонажей из его любимых сказок. Говорите о поступках, не вешая ярлыки. Не называйте героя лжецом, но скажите, что он соврал. Спросите у ребенка его мнение. Почему герой сказки поступил именно так? Что почувствуют другие люди, когда узнают о его обмане? Это упражнение стимулирует любопытство, а также развивает у малышей сочувствие.

Дети любят подражать родителям, помогайте им в этом

Дети воспринимают рутинные обязанности не так, как взрослые. Для них уборка дома или прополка сада — это игра. Они учатся всему неосознанно, наблюдая за родителями и копируя их поведение. Так что никогда не отказывайте ребенку, если он хочет помочь вам с уборкой. Малыш пытается подражать вам, поэтому помогите ему. Например, купите миниатюрную лопату или игрушечную газонокосилку, а потом подключите к работе в саду.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Но помните: дети будут подражать вам по всех поступках, даже в плохих. Поэтому старайтесь не ругаться в их присутствии, не грубите другим людям и не совершайте других неподобающих поступков.

Помогите ребенку открыться перед другими людьми

Наш мир огромен, и на протяжении своей жизни дети будут встречаться с разными людьми. И вы должны научить их общаться с ними. Поэтому постепенно открывайте малыша окружающему миру. Еще с младенчества знакомьте их сначала с бабушками и дедушками, потом с тетями и дядями, с вашими друзьями и их детьми. Чем больше людей ребенок узнает, тем легче ему освоиться в обществе.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Важно делать это сразу после рождения малыша. Исследования доказали, что младенцы, общавшиеся с носителями разных языков, сохранили нейронные связи, необходимые для их изучения. Также они развивают и другие навыки: различают эмоции, улучшают память, учатся признавать разнообразие.

Направляйте, но не вмешивайтесь

Детям нравится учиться самостоятельно. Например, им нравится одеваться в садик без помощи мамы и папы. Да, у ребенка это займет намного больше времени. Зато у него разовьется не только ответственность за себя, но и свобода воли.

Гарвардские психологи советуют родителям быть садовниками, а не плотниками, если они хотят вырастить своих детей с гибким мышлением и устойчивой психикой

Поощряйте самостоятельность, даже если вам кажется, что ребенок поступает неправильно. Например, двухлетние малыши любят бросать еду на пол. Не ругайте его, а помогите. Дети не пытаются вам насолить, они узнают о физике гравитации. Другие действия аналогичным образом влияют на их развитие.

Единственное исключение: не поощряйте те действия, которые могут быть опасны для малыша. Если он лезет в глубокий бассейн, он не учится плавать. Малыш не знает, что может захлебнуться водой. Следите за ним, направляйте его, но позвольте ему быть самостоятельным.

Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание

Оцените статью
Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.